Modelos de Ensino para a Escola Básica

Sinopse

Neste livro, pretende-se dar a conhecer, analisando e criticando, seis modelos de ensino para a escola básica: o modelo interaccionista (Modelo Bank Street), o modelo directivo (Modelo Bereiter-Engelmann), o modelo behaviorista, na versão conhecida por pedagogia por objectivos, o modelo não-directivo de A. S. Neill, o modelo personalista de Sebastião da Gama, o modelo da Paideia Proposal.O autor, reconhecendo embora a necessidade de se rejeitarem modelos únicos ou exclusivistas, desenvolve, no final, uma síntese pessoal do que considera ser a aplicação do modelo construtivista ao ensino das Ciências Sociais. O leitor encontrará, ao longo deste texto, bibliografia e informações actualizadas sobre alguns dos mais importantes e polémicos modelos de ensino contemporâneos.  

Ficha Técnica