Ao
fim de muitos anos de trabalho e de reflexão sobre a actividade do psicólogo em
contextos educativos, pareceu-me oportuno partilhar algumas ideias sobre a
relação entre a Educação e a Psicologia Educacional e o importante papel que a
psicologia temhoje
na escola, cujas funções já não são apenas o ler, o escrever e o contar e cuja
complexidade e objectivos devem que ser definidos e operacionalizados em
cooperação. É um trabalho dirigido a toda a comunidade educativa, incluindo
órgãos da escola, psicólogos,
professores, assistentes de acção educativa, comunidade em que a escola se insere e pais. São descritos os principais
alvos de intervenção e referidas estratégias de intervenção.
Sinopse
Ficha Técnica
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