"Este livro expressa a concepção de uma pré-escola que, não sendo escolar, se constitua numa verdadeira escola - locus privelegiado da construção coletiva do conhecimento. Discutindo o ""como"", o ""porquê"" e o ""quê"" fazer na construção de uma prática pe"
Sinopse
"Este livro expressa a concepção de uma pré-escola que, não sendo escolar, se constitua numa verdadeira escola - locus privelegiado da construção coletiva do conhecimento. Discutindo o ""como"", o ""porquê"" e o ""quê"" fazer na construção de uma prática pe"Ficha Técnica
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