PROGRAMA DE MONITORIZAÇÃO E TUTORADO: Oito anos a promover a integração e o Sucesso Académico

O Instituto Superior Técnico tem como missão contribuir para o desenvolvimento da sociedade. Promove a qualidade do ensino que oferece nas áreas de Engenharia, Arquitectura, Ciência e Tecnologia, tanto na graduação, na pós-graduação ou na formação ao longo da vida. Desenvolve actividades de Investigação, Desenvolvimento e Inovação (ID&I), essenciais para o progresso do conhecimento, e para ministrar um ensino ao nível dos mais elevados padrões internacionais. A qualidade é um imperativo da Escola, sendo garantida através da valorização do mérito das actividades técnicas e científicas que os seus estudantes, docentes e investigadores desenvolvem. Mas é também através da adopção de estratégias que promovem a integração e o sucesso académico dos seus estudantes que contribui para o cumprimento desse imperativo e da sua missão. Com uma “Cultura de Escola” muito própria, baseada na exigência de qualidade e no rigor, aspirando a um desempenho comparável aos mais exigentes padrões internacionais, o Técnico é uma Grande Escola do século XXI, ao serviço de Portugal. Os professores, investigadores, funcionários e alunos do Técnico, dedicam o melhor da sua competência e do seu esforço para que esta cultura se cumpra. Aos diferentes órgãos de gestão da Escola, em particular o Conselho Pedagógico, bem como aos Departamentos e às Coordenações de Curso, cabe a responsabilidade de garantir esta qualidade ao nível das actividades de ensino, desenvolvendo acções de acompanhamento do processo educativo e apoio aos estudantes. Estes processos assentam em dois instrumentos principais: o Subsistema de Garantia da Qualidade das Unidades Curriculares (QUC) e o Programa de Tutorado. No ano em que o Técnico comemora o seu centenário, surge com grande pertinência a edição do livro “Programa de Monitorização e Tutorado: promover a integração e o sucesso académico no IST”. Através deste livro é possível lançar uma reflexão sobre os fundamentos e o enquadramento das actividades de promoção da qualidade do ensino no IST e ainda divulgar experiências que, neste âmbito, têm sido desenvolvidas pela Escola nos últimos anos. Penso que, sendo o Sistema QUC e o programa tutorado pioneiros no ensino superior português, muito haverá a ganhar divulgando estas experiências e reflectindo sobre o alcance das mesmas. O “Programa de Monitorização e Tutorado” foi um dos projectos financiados pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, através da Direcção-Geral do Ensino Superior, no quadro do programa de “Promoção do sucesso escolar e combate ao abandono e insucesso no Ensino Superior”.O projecto foi organizado pelo Gabinete de Apoio ao Tutorado (GATu), sob a égide do Conselho Pedagógico, tendo como objectivo enquadrar, descrever e avaliar o funcionamento do programa de tutorado no período que abrange os anos lectivos de 2003/04 a 2009/10. Tal como em 1911 o Técnico se destacou como um projecto científico-pedagógico de vanguarda em Portugal, 100 anos depois o Técnico continua a cumprir o seu papel na formação dos profissionais necessários ao desenvolvimento do país, tanto através da qualidade científica e técnica dos seus graduados, como pela inovação e qualidade dos instrumentos de monitorização e acompanhamento do desempenho académico que adopta.