Lugares Comuns na Formação de Professores

Sinopse

Os lugares-comuns na formação de professores propõe-se analisar os lugares-comuns existentes na formação contínua de professores, caracterizando quer o consenso cognitivo construído em seu torno, quer o efeito de ocultação que eles exercem, sem deixar de contribuir para a definição dos desafios com que os professores actualmente se confrontam no sentido da afirmação de novos modelos de profissionalidade.»  

Ficha Técnica