Introdução à Didáctica da Escola Activa

Sinopse

"Esta obra é um utilíssimo roteiro para professores, especialmente dos ensinos básico e secundário. Partindo de uma discussão acerca dos equívocos e significações do conceito de educação (e escola) activa, o pedagogista italiano aborda problemas de crescente preocupação docente: a individualização da aprendizagem, as bases psicológicas e as finalidades educativas do autogoverno e do trabalho grupal, a actividade motivada, individual e social, na comunidade escolar. Aclaradas estas questões, passas depois a focar sob o ângulo do activismo didáctico: a educação moral, a educação da linguagem, a história e a geografia como ""estudos sociais"", os trabalhos manuais, as actividades de expressão artística, a educação científica."  

Ficha Técnica