Educação Vocacional no Ensino Secundário

Sinopse

"O conceito de ""vocação"" é compreendido neste livro como entidade dinâmica, resultante de um progressivo desenvolvimento das potencialidades do aluno, desenvolvimento para o qual o professor, a família, a comunidade, o orientador, contribuem com papel relevante, explicitado aqui através de algumas possíveis actuações. O estatuto profissional do orientador é ainda bastante desconhecido, por isso se dá neste livro, em perspectiva psicopedagógica, particular atenção às funções que o orientador desempenha.A teoria e a prática consubstanciadas na obra radicam em acções levadas a efeito em duas escolas secundárias."  

Ficha Técnica