A aprendizagem da leitura e da escrita não é uma tarefa simples para a criança, pois consiste na aquisição de regras de correspondência entre fonema e grafema.Para aprender a ler e a escrever é necessário ressaltar fundamentalmente o aspecto sonoro (fonético).Este é o primeiro de dois livros que foram criados com o objectivo de contribuir para a aprendizagem da leitura, mas, sobretudo, da escrita, com sucesso.Para a iniciação aos dígrafos e encontros consonânticos, ao longo deste primeiro livro, podem encontrar-se:•Exercícios diversificados que abordam os casos de leitura,•Jogos de leitura e escrita,•Actividades de motivação,•Exercícios de palavras e frases, em contextos diversos,•Pequenos textos - lengalengas, trava-línguas, provérbios, canções.É importante que, num processo evolutivo, a criança estabeleça a concordância entre os sons e as letras, numa aprendizagem consolidada.
Sinopse
A aprendizagem da leitura e da escrita não é uma tarefa simples para a criança, pois consiste na aquisição de regras de correspondência entre fonema e grafema.Para aprender a ler e a escrever é necessário ressaltar fundamentalmente o aspecto sonoro (fonético).Este é o primeiro de dois livros que foram criados com o objectivo de contribuir para a aprendizagem da leitura, mas, sobretudo, da escrita, com sucesso.Para a iniciação aos dígrafos e encontros consonânticos, ao longo deste primeiro livro, podem encontrar-se:•Exercícios diversificados que abordam os casos de leitura,•Jogos de leitura e escrita,•Actividades de motivação,•Exercícios de palavras e frases, em contextos diversos,•Pequenos textos - lengalengas, trava-línguas, provérbios, canções.É importante que, num processo evolutivo, a criança estabeleça a concordância entre os sons e as letras, numa aprendizagem consolidada.Ficha Técnica
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