Este livro destina-se aos estudantes das Escolas Superiores de Educação, às educadoras em geral, e em especial às que estão a dar os primeiros passos na arte e na ciência de educar crianças de 3, 4 e 5 anos de idade. Entendemos ser igualmente útil para os pais. Ao longo do livro o autor descreve e analisa os resultados das investigações mais recentes sobre a criação dramática, a expressão plástica, a linguagem, a leitura e a educação de valores no jardim-de-infância. Em simultâneo são feitas recomendações sobre a forma de conceber e executar estratégias capazes de dar forma a um currículo desenvolvimentista, onde a arte, a construção do número, a leitura e os valores tenham lugar.
Sinopse
Este livro destina-se aos estudantes das Escolas Superiores de Educação, às educadoras em geral, e em especial às que estão a dar os primeiros passos na arte e na ciência de educar crianças de 3, 4 e 5 anos de idade. Entendemos ser igualmente útil para os pais. Ao longo do livro o autor descreve e analisa os resultados das investigações mais recentes sobre a criação dramática, a expressão plástica, a linguagem, a leitura e a educação de valores no jardim-de-infância. Em simultâneo são feitas recomendações sobre a forma de conceber e executar estratégias capazes de dar forma a um currículo desenvolvimentista, onde a arte, a construção do número, a leitura e os valores tenham lugar.Ficha Técnica
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