O Manual de Atividades Teatrais surge com os propósitos de sensibilizar crianças, jovens e adultos para o mundo do espetáculo – nomeadamente o TEATRO –, e para a criação de seu próprio espetáculo. Neste manual, propõem-se primeiramente, uma série de jogos/exercícios, como preparação para a entrada de um espetáculo, permitindo desta forma, desenvolver a sensibilidade, a criatividade e o espírito crítico. E para a criação desse espetáculo, o manual procura fornecer também, um conjunto de técnicas, que permitem promover a expressão do indivíduo, favorecendo a atividade criativa, despertar a curiosidade e sensibilizar para este meio de expressão. Este manual propõe igualmente valiosas técnicas educativas, uma vez que desenvolvem a iniciativa e responsabilidade, permitindo, a cada um de nós, a realização da personalidade e a inserção voluntária na sociedade. Este projeto faz parte de uma estratégia mais alargada do GCEA. Há já alguns anos que o GCEA acredita que uma boa forma de desenvolver a educação artística é levar os Professores a atitudes de permanente preocupação com a sua formação contínua e continuada, na reflexão permanente sobre as suas práticas pedagógicas, na manutenção de uma prática artística efetiva e, finalmente, na investigação que possa levar à edição de obras de sua autoria, que possam ir de encontro às necessidades dos nossos alunos e professores. Assim, o “Manual de Atividade Teatrais”, coordenado pelos professores Miguel Vieira e Paula Rodrigues, enquadra-se num plano editorial mais vasto que cobre as várias áreas artísticas e é considerado como um dos objetivos estratégicos desta organização. Outros grupos de professores, de outras áreas artísticas vêm desenvolvendo projetos idênticos com imenso sucesso. Acreditamos que com mais esta obra, a quem se felicita os seus autores e colaboradores, outros se possam entusiasmar e motivar-se, pondo “mãos à obra”, pois muito ainda está por fazer.
Sinopse
O Manual de Atividades Teatrais surge com os propósitos de sensibilizar crianças, jovens e adultos para o mundo do espetáculo – nomeadamente o TEATRO –, e para a criação de seu próprio espetáculo. Neste manual, propõem-se primeiramente, uma série de jogos/exercícios, como preparação para a entrada de um espetáculo, permitindo desta forma, desenvolver a sensibilidade, a criatividade e o espírito crítico. E para a criação desse espetáculo, o manual procura fornecer também, um conjunto de técnicas, que permitem promover a expressão do indivíduo, favorecendo a atividade criativa, despertar a curiosidade e sensibilizar para este meio de expressão.
Este manual propõe igualmente valiosas técnicas educativas, uma vez que desenvolvem a iniciativa e responsabilidade, permitindo, a cada um de nós, a realização da personalidade e a inserção voluntária na sociedade.
Este projeto faz parte de uma estratégia mais alargada do GCEA. Há já alguns anos que o GCEA acredita que uma boa forma de desenvolver a educação artística é levar os Professores a atitudes de permanente preocupação com a sua formação contínua e continuada, na reflexão permanente sobre as suas práticas pedagógicas, na manutenção de uma prática artística efetiva e, finalmente, na investigação que possa levar à edição de obras de sua autoria, que possam ir de encontro às necessidades dos nossos alunos e professores. Assim, o “Manual de Atividade Teatrais”, coordenado pelos professores Miguel Vieira e Paula Rodrigues, enquadra-se num plano editorial mais vasto que cobre as várias áreas artísticas e é considerado como um dos objetivos estratégicos desta organização.
Outros grupos de professores, de outras áreas artísticas vêm desenvolvendo projetos idênticos com imenso sucesso. Acreditamos que com mais esta obra, a quem se felicita os seus autores e colaboradores, outros se possam entusiasmar e motivar-se, pondo “mãos à obra”, pois muito ainda está por fazer.
Ficha Técnica
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