Este livro centra-se no papel fundamental de que os manuais escolares se revestem relativamente a questões tão decisivas como são o controlo do currículo ou a desprofissionalização docente.Considerados esses aspectos, propõe-se um guião de trabalho que estimule quem os concebe, produz, avalia, selecciona e operacionaliza, a uma acção não tanto de consumo, mas essencialmente de pesquisa e fascínio educativos.
Sinopse
Este livro centra-se no papel fundamental de que os manuais escolares se revestem relativamente a questões tão decisivas como são o controlo do currículo ou a desprofissionalização docente.Considerados esses aspectos, propõe-se um guião de trabalho que estimule quem os concebe, produz, avalia, selecciona e operacionaliza, a uma acção não tanto de consumo, mas essencialmente de pesquisa e fascínio educativos.Ficha Técnica
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