Nesta obra, Miguel A. Santos Guerra procede a um notável trabalho de síntese sobre a organização escolar. Ao longo dos seus vinte capítulos, o autor procede à descrição e interpretação dos lados ocultos da escola e do complexo de sistema de relações que a vai instituindo e reconfigurando. As questões do projecto educativo e do projecto curricular (e a tentativa de se constituir o arquipélago estratégico), do espaço escolar, da direcção, da cultura escolar e dos poderes instáveis, das práticas de investigação na acção, e da avaliação da escola são as partes constituintes de um livro de referência para todos os professores que exercem funções de direcção e gestão escolar.
Sinopse
Nesta obra, Miguel A. Santos Guerra procede a um notável trabalho de síntese sobre a organização escolar. Ao longo dos seus vinte capítulos, o autor procede à descrição e interpretação dos lados ocultos da escola e do complexo de sistema de relações que a vai instituindo e reconfigurando. As questões do projecto educativo e do projecto curricular (e a tentativa de se constituir o arquipélago estratégico), do espaço escolar, da direcção, da cultura escolar e dos poderes instáveis, das práticas de investigação na acção, e da avaliação da escola são as partes constituintes de um livro de referência para todos os professores que exercem funções de direcção e gestão escolar.Ficha Técnica
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