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Sinopse
Com a aprendizagem baseada em problemas, o trabalho dos alunos começa com um problema mal definido. A chave do problema é o modo como este explicitamente se liga a algo importante das vivências dos alunos na sala de aula. Esta característica motivacional é vital desde o momento em que os alunos definem o assunto, o local e o modo de resolver a situação problemática.Ficha Técnica
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