Brincar, conhecer e ensinar pertencem a um território comum: o da transicionalidade. À luz de algumas contribuições do psicanalista inglês D. W. Winnicott, mas sobretudo a partir da prática de sala de aula, o tema da relação pedagógica é proposto nes
Sinopse
Brincar, conhecer e ensinar pertencem a um território comum: o da transicionalidade. À luz de algumas contribuições do psicanalista inglês D. W. Winnicott, mas sobretudo a partir da prática de sala de aula, o tema da relação pedagógica é proposto nesFicha Técnica
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