Beiro português é um manual cujos principais objectivos são o de consolidar e de ampliar as competências, adquiridas no nível anterior, em Língua Portuguesa. Despertar e desenvolver nos utilizadores o gosto e o respeito pela sua cultura de origem, é igualmente um dos objectivos que o manual se propõe alcançar.
Beiro português pretende, simultaneamente, levar os alunos a:
?utilizar estratégias de apropriação da língua portuguesa enquanto instrumento de comunicação?utilizar estratégias de apropriação do sistema da língua portuguesa?adoptar estratégias e procedimentos adequados às necessidades de aprendizagem próprias?participar de forma consciente na construção de uma competência plurilingue e pluricultural.As diferentes competências (compreender, interagir e produzir), incluindo aqui o funcionamento da língua, decorrem de situações tão próximas do real quanto possível.
As actividades propostas, oferecendo um leque diversificado de opções, em razão da sua natureza conceptual, contemplam diferentes tipos de público, constituindo um conjunto variado de exercícios que serve diversos fins: recuperação, reforço, e/ou enriquecimento.
Os conteúdos seleccionados em Beiro português estão organizados nos sete seguintes dossiês:
•Identidade•Corpo Humano•Escola•Alimentação •Família•Espaço Social•SaúdeBeiro português e constituído por:
?Livro do Aluno?Livro do Professor (inclui caderno de exercícios fotocopiáveis)
Sinopse
Beiro português é um manual cujos principais objectivos são o de consolidar e de ampliar as competências, adquiridas no nível anterior, em Língua Portuguesa. Despertar e desenvolver nos utilizadores o gosto e o respeito pela sua cultura de origem, é igualmente um dos objectivos que o manual se propõe alcançar. Beiro português pretende, simultaneamente, levar os alunos a: ?utilizar estratégias de apropriação da língua portuguesa enquanto instrumento de comunicação?utilizar estratégias de apropriação do sistema da língua portuguesa?adoptar estratégias e procedimentos adequados às necessidades de aprendizagem próprias?participar de forma consciente na construção de uma competência plurilingue e pluricultural.As diferentes competências (compreender, interagir e produzir), incluindo aqui o funcionamento da língua, decorrem de situações tão próximas do real quanto possível. As actividades propostas, oferecendo um leque diversificado de opções, em razão da sua natureza conceptual, contemplam diferentes tipos de público, constituindo um conjunto variado de exercícios que serve diversos fins: recuperação, reforço, e/ou enriquecimento. Os conteúdos seleccionados em Beiro português estão organizados nos sete seguintes dossiês: •Identidade•Corpo Humano•Escola•Alimentação •Família•Espaço Social•SaúdeBeiro português e constituído por: ?Livro do Aluno?Livro do Professor (inclui caderno de exercícios fotocopiáveis)Ficha Técnica
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