RÓMULO DE CARVALHO, o conhecido professor, historiador e poeta, que assinava com o pseudónimo António Gedeão, nasceu em 24 de Novembro de 1906. A data do seu nascimento marca o Dia Nacional da Cultura Científica e é festejada em todo o país. Durante 42 anos, Rómulo de Carvalho leccionou física no ensino liceal, orientou estágios, fez e comentou exames, produziu manuais escolares e escreveu textos sobre pedagogia e didáctica. Apesar de se terem até hoje organizado inúmeras reedições e antologias da sua obra, os seus textos pedagógicos, que se encontram dispersos em publicações antigas e de difusão algo limitada, apenas têm sido relidos e apreciados através de cópias avulsas que circulam de mão em mão. Neste livro, Nuno Crato, antigo aluno de Rómulo de Carvalho e também ele um professor preocupado com a educação, selecciona, introduz e comenta alguns textos pedagógicos fundamentais do antigo mestre. Fica-se aqui a conhecer o que Rómulo de Carvalho pensava sobre o ensino experimental, sobre a organização das aulas, sobre as actividades dos alunos, sobre as diferenças entre a investigação e o ensino e sobre o despertar dos jovens para a ciência. O professor poeta, ou o poeta professor, deixou as marcas da sua criatividade e do seu rigor também nos escritos pedagógicos.
Sinopse
RÓMULO DE CARVALHO, o conhecido professor, historiador e poeta, que assinava com o pseudónimo António Gedeão, nasceu em 24 de Novembro de 1906. A data do seu nascimento marca o Dia Nacional da Cultura Científica e é festejada em todo o país.
Durante 42 anos, Rómulo de Carvalho leccionou física no ensino liceal, orientou estágios, fez e comentou exames, produziu manuais escolares e escreveu textos sobre pedagogia e didáctica.
Apesar de se terem até hoje organizado inúmeras reedições e antologias da sua obra, os seus textos pedagógicos, que se encontram dispersos em publicações antigas e de difusão algo limitada, apenas têm sido relidos e apreciados através de cópias avulsas que circulam de mão em mão.
Neste livro, Nuno Crato, antigo aluno de Rómulo de Carvalho e também ele um professor preocupado com a educação, selecciona, introduz e comenta alguns textos pedagógicos fundamentais do antigo mestre.
Fica-se aqui a conhecer o que Rómulo de Carvalho pensava sobre o ensino experimental, sobre a organização das aulas, sobre as actividades dos alunos, sobre as diferenças entre a investigação e o ensino e sobre o despertar dos jovens para a ciência. O professor poeta, ou o poeta professor, deixou as marcas da sua criatividade e do seu rigor também nos escritos pedagógicos.
Ficha Técnica
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