A edição inicial deste livro forneceu a primeira explicação sociológica do funcionamento de uma Sala de Aula. Agora, passados alguns anos, a autora reviu e aumentou a obra com elementos mais actualizados. O leitor é levado a uma multiplicidade de salas de aula, fica a conhecer os métodos e técnicas de observação e é convidado a penetrar para além da aparente familiaridade do espaço privilegiado do processo de aprendizagem: a Sala de Aula.É prestada atenção ao contexto das aulas, às carreiras dos professores e alunos e aos currículos. É uma obra que se debruça sobre um campo de pesquisa sociológica algo negligenciado, e que combina a revisão crítica de trabalhos anteriores com uma acentuado desenvolvimento teórico.
Sinopse
A edição inicial deste livro forneceu a primeira explicação sociológica do funcionamento de uma Sala de Aula. Agora, passados alguns anos, a autora reviu e aumentou a obra com elementos mais actualizados. O leitor é levado a uma multiplicidade de salas de aula, fica a conhecer os métodos e técnicas de observação e é convidado a penetrar para além da aparente familiaridade do espaço privilegiado do processo de aprendizagem: a Sala de Aula.É prestada atenção ao contexto das aulas, às carreiras dos professores e alunos e aos currículos. É uma obra que se debruça sobre um campo de pesquisa sociológica algo negligenciado, e que combina a revisão crítica de trabalhos anteriores com uma acentuado desenvolvimento teórico.Ficha Técnica
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