Ensinar o Holocausto no Século XXI

Sinopse

Ensinar o Holocausto no Século XXI é um livro publicado no quadro do projecto do Conselho da Europa intitulado «Aprender e Ensinar a História da Europa do Século XX». Tendo em conta o ressurgimento do anti-semitismo em algumas partes da Europa, da acessibilidade a sites negacionistas na Internet e da posição isolacionista igualmente adoptada por alguns políticos europeus, o ensino do Holocausto ocupa um lugar importante no projecto. Alguns países definiram padrões elevados para o ensino do Holocausto, mas noutros faltam os materiais pedagógicos. Por vezes, os próprios professores não têm um conhecimento aprofundado da questão e a menos que se dediquem à pesquisa pessoal, não sabem como abordar o assunto que ultrapassa largamente os limites da história enquanto disciplina escolar. Este guia, baseado nos trabalhos de autores incontestados como Paul Hilberg, Sir Martin Gilbert, Saul Friedlander e Christopher Browning e nos testemunhos directos de Primo Levi, de Hermann Langbein e de pessoas entrevistadas por Claude Lanzmann, propõe aos professores um conjunto de conhecimentos que lhes permite construir uma progressão pedagógica. Além de que o autor destaca factos e números relativos às vítimas frequentemente «esquecidas»: os Rom/Ciganos, os homossexuais e as Testemunhas de Jeová. As ficha que constituem este guia também fornecem informações sobre a natureza e a execução do genocídio nos diferentes países. Para além da especificidade das características locais sobressai, das descrições sucintas dos lugares onde o genocídio aconteceu e os métodos utilizados, o carácter sistemático da actuação nazi.  

Ficha Técnica