"Ciclicamente, a Hist贸ria 茅 not铆cia nos meios de comunica莽茫o, nomeadamente no que concerne ao seu ensino e 脿 maneira como茅 apreendida pelos alunos. Fala-se, at茅, da perda da ""mem贸ria colectiva"". Mas, curiosamente, nenhuma quest茫o 茅 posta acerca da Hist贸ria, ela mesma, como objecto de conhecimento e como ci锚ncia. Ensinar a Hist贸ria hoje 茅 dar aos jovens pontos de refer锚ncia de uma mem贸ria viva, no quadro de uma forma莽茫o orientada para o desenvolvimento, a valoriza莽茫o e o respeito individual. "
Sinopse
"Ciclicamente, a Hist贸ria 茅 not铆cia nos meios de comunica莽茫o, nomeadamente no que concerne ao seu ensino e 脿 maneira como茅 apreendida pelos alunos. Fala-se, at茅, da perda da ""mem贸ria colectiva"". Mas, curiosamente, nenhuma quest茫o 茅 posta acerca da Hist贸ria, ela mesma, como objecto de conhecimento e como ci锚ncia. Ensinar a Hist贸ria hoje 茅 dar aos jovens pontos de refer锚ncia de uma mem贸ria viva, no quadro de uma forma莽茫o orientada para o desenvolvimento, a valoriza莽茫o e o respeito individual. "Ficha Técnica
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