O modelo de gestão democrática exige uma reflexão alargada, profunda e aberta, sobre os novos caminhos que urge percorrer. Este volume traz-nos um contributo baseado na experiência italiana, capaz de rasgar novos horizontes na gestão das escolas, sobretudo numa altura onde tanto se discute o tipo de gestão a implementar nas escolas portuguesas.
Sinopse
O modelo de gestão democrática exige uma reflexão alargada, profunda e aberta, sobre os novos caminhos que urge percorrer. Este volume traz-nos um contributo baseado na experiência italiana, capaz de rasgar novos horizontes na gestão das escolas, sobretudo numa altura onde tanto se discute o tipo de gestão a implementar nas escolas portuguesas.Ficha Técnica